jueves, 21 de agosto de 2008

SESIÓN 4, trabajo post sesión

SESIÓN 4, trabajo post sesión
Agosto, 14, 2008

1. Enlisten términos que estén relacionados de una forma u otra con la palabra paradigma.

o PATRON
o MODELO
o ENFOQUE
o TEORÍA
o CONCEPCIÓN

2. ¿Qué relación se establece entre las palabras paradigma, teoría, concepción? ¿significan lo mismo o son conceptos con connotaciones diferentes? en este último caso, ¿cuál es la distinción entre paradigma, teoría y concepción?
o ¿Por que se relacionan?: Porque una lleva a la otra.

o El paradigma es tomado como un margo global de referencia, sobre un método o un marco teórico.

o Son connotaciones distintas:
o Concepción: Lo que cada uno tiene como definición con base en su experiencia
o Teorías: elementos que conforman el marco referencial con sustento científico
o Paradigma: patrón en un marco teórico conceptual


3. ¿En qué sentido el concepto paradigma “supera” al de teoría, o bien el de teoría al de concepción?
o La concepción es una visión eminentemente personal o de grupos identificados entre sí cobre una misma o parecida manera de ver los fenómenos alrededor.
o La teoría es una conclusión que parte de supuestos y de diferentes observaciones que, una vez que se experimenta y corroboran en validez, consolida la idea como un hecho científicamente sustentado.
o El paradigma supera a los previos, dado que es el que se sirve de ellos para ser y estar; conformarse como el patrón y el marco de referencia.

4. ¿Es posible fundamentar científicamente el trabajo del maestro en el salón de clase?
o sí

o ¿cómo?; a través de la Didáctica, como una ciencia


Rodrigo Romero Feregrino
Edgar Alvarez Trejo
María Teresa Velasco
RaúlRomero Cabello

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